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志木市が取り組む子どもたちへの贈り物

私の住んでいる所から考えると、埼玉県の中でも志木市の取り組んでける独自の少人数学級編成というのは、本当に羨ましい限りです。

学校の問題は、現在の日本の少子高齢化を考えると、とても深刻なものですよね。
また、学力の低下が叫ばれ、授業の方針、進め方がこの10年間で2点・3点するというこの現実。

志木市がこうした子どもたちへの取り組みを街をあげて独自に行っているという姿勢に共感して、不動産を探す人もいると思いますね。
可能であれば、こうした街づくりをして子供たちの事を真剣に考えててくれる所に住みたいと思います。

志木市では、子どもの個性を伸ばし、豊かな人間性をうむために、１人の担任が目の行き届くよう、集団生活そのものを少人数化する、ということを試みています。

志木市の小学校低学年に（１・２・３年生）実施される学級集団は1クラス平均２５人。３年生で２８人程度というものです。
４０人から４５人というクラス編成の元、先生の目の行き届かない学習をしている所と比べると、本当の基礎力がみにつく、と思います。

詰め込み、集団で平均値が取れればいい、という学習方法ではなく、個人個人の力を精一杯引き出す、という取り組み。志木市の素晴らしい取り組みです。

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